Çocuk ve gençlik edebiyatına dair güncel tartışmaları farklı disiplinlerden yaklaşımlarla ele alan Sözelti, on yedinci sayısıyla okurlarıyla buluşuyor. Bu sayıda özgün incelemelere, kitap ve film değerlendirmelerine, makale çevirilerine ve çeviri öykülere yer vererek çocuk ve gençlik edebiyatını medya ve dijitalleşme ekseninde çok yönlü bir bakışla değerlendirmeyi amaçlıyoruz.
Bu sayımızı ayrıca Çeviri Derneği tarafından dergimize layık görülen Dr. Elif Ertan Genç Soluk Ödülü vesilesiyle hazırlanan özel bir yazıyla açıyoruz. Fatih İkiz’in “Bir Çevirmenin Ardında Bıraktığı İz: Elif Ertan ve Genç Soluk Ödülü” başlıklı yazısı, Elif Ertan’ın çeviribilime, çeviri eğitimine ve mesleki dayanışmaya sunduğu katkıları ele alırken, adını taşıyan ödülün anlamını ve Sözelti’nin yayın anlayışıyla kurduğu düşünsel ortaklığı da okurlarla buluşturuyor.
Bu sayının dosya konusu “Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Medya ve Dijitalleşme” olarak belirlendi. Dosya kapsamında yer alan çalışmalar, dijitalleşmenin çocuk ve gençlik edebiyatında meydana getirdiği dönüşümü farklı yönleriyle ele alıyor.
Özgün yazılar bölümünde yer alan Gizem Bulut’un “Hogwarts’tan Ekrana: Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Dijitalleşmenin Harry Potter Örneği Üzerinden İncelemesi” başlıklı çalışması, Harry Potter evreninden hareketle dijitalleşmenin çocuk ve gençlik edebiyatı üzerindeki etkilerini ve dijital medya ortamlarının anlatılara kazandırdığı yeni boyutları inceliyor.
Kitap incelemeleri bölümünde Petek Halman Kara’nın “Haberler Seni Korkuttuğunda Ne Yapabilirsin? Başlıklı Kitap Üzerine Düşünceler” başlıklı yazısı, çocukların medya aracılığıyla karşılaştıkları olumsuz haberlerle baş etme süreçlerini ele alan bir eseri değerlendiriyor. Necdet Neydim’in “Bunun Adı Findel” ve “Karne Oyunu” başlıklı incelemeleri, çocuk edebiyatının farklı örneklerini eğitim, okul yaşamı ve çocukluk deneyimi bağlamında ele alırken; Kavel Taşdelen’in “Alice Harikalar Diyarında – Kitap İncelemesi” başlıklı yazısı ise çocuk edebiyatının en önemli klasiklerinden birini tarihsel, kültürel ve edebî yönleriyle yeniden okumaya açıyor.
Makale çevirileri bölümünde S. İpek Ortaer Montanari’nin çevirisini gerçekleştirdiği “Okumaya Getirilen Yeni Boyutlar: Dijital Çocuk Edebiyatı Aracılığıyla Katılımın ve Etkin Öğrenmenin Desteklenmesi”, dijital çocuk edebiyatının katılım ve öğrenme süreçlerine sunduğu katkıları ele alırken; Semanur Ağca tarafından Türkçeye kazandırılan “Algoritmalarla Anlatmak: Çocuk Edebiyatı Pazarında Yapay Zekâ”, üretken yapay zekânın çocuk edebiyatı üretimi üzerindeki etkilerini, sunduğu olanakları ve beraberinde getirdiği tartışmaları kapsamlı bir biçimde değerlendiriyor.
Film incelemesi bölümünde Nüseybe Hilal Zorlu’nun “Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Medya ve Dijitalleşme Konulu Film, Dizi ve Belgeseller” başlıklı yazısı, çocuk ve gençlik edebiyatıyla ilişkili görsel yapımları medya ve dijitalleşme teması çerçevesinde bir araya getirerek okurlara kapsamlı bir seçki sunuyor.
Çeviri öyküler bölümünde Elif Yalçın’ın “Ekransız Geçen O Gün”, Merve Yaylacı’nın “İnternette Kaybolmak”, Meltem Kılıç’ın “Küçük Orman Faresi Okumayı Keşfediyor” ve Zeynep Hira Boyar’ın çevirisiyle okurlarla buluşan “Kim Bilir Ne Güzel Eğlenmişlerdi” başlıklı öyküler; ekran kullanımı, internet deneyimi, dijital çağda çocukluk ve okuma kültürü gibi konuları farklı anlatılar aracılığıyla ele alarak dosya temasını kurmaca düzlemde tamamlıyor.
Sözelti olarak çocuk ve gençlik edebiyatına ilişkin güncel tartışmaları farklı disiplinlerle buluşturmaya, çeviri, araştırma, eleştiri ve edebî üretimi aynı zeminde bir araya getirmeye devam ediyoruz. Bu sayının, çocuk ve gençlik edebiyatında medya ve dijitalleşme üzerine yürütülen akademik ve edebî çalışmalara katkı sunmasını diliyor, emeği geçen tüm yazarlarımıza, çevirmenlerimize ve editörlerimize teşekkür ediyoruz.
Keyifli okumalar!
Dergi Editörleri
